SEMILLITAS DE IGUALDAD

HOY HEMOS DISFRUTADO DE UN CUENTACUENTOS EN EL COLE, CON MOTIVO DEL DIA DE LA NO VIOLENCIA DE GENERO,
QUE ATENT@S HAN ESTADO!!!!!

LA VERDAD QUE NOS HA ENCANTADO A TOD@S

ESTE HA SIDO EL PRIMERO

Y ESTE EL SEGUNDO

Y ESTE EL TERCERO

TODOS ELLOS TRATAN SOBRE LA IGUALDAD, Y LA NO VIOLENCIA

MAS REGLETAS...

LUNA  HA HECHO EL MURO DEL 7...

ES LA SERIE NUMERICA DEL 1 AL 7, Y LA DIFERENCIA ENTRE UN ESCALON Y OTRO ES 1

COMO OS DIJE, SIRVEN TAMBIEN ARA COMPARAR NUMEROS.

 SI LES PREGUNTASE 

"¿ QUE NUMERO ES MAS GRANDE, EL 5 O EL 8?",

 SEGURAMENTE HASTA DENTRO DE MUCHO NO SABRIAN RESPONDERLO

 SIN EMBARGO, SI JUGAMOS CON LAS REGLETAS LO VEN MUY FACILMENTE.



HOY HAN CONOCIDO AL COCODRILO CAMILO.... UN COCODRILO MUY ESPECIAL QUE SOLO COME NUMEROS, POR ESO NO PUEDE VENIR A LA CLASE, PORQUE NUESTRA CLASE ESTA LLENA DE NUMEROS!!!, PERO HEMOS FABRICADO UNO DE MENTIRIJILLAS....

PERO ATENCION!!!!!   NO QUIERE CUALQUIERA, LE GUSTAN LOS MAS GRANDES PORQUE ES MUY COMILON!!!!

ENTONCES....
LANZO LA PREGUNTA...

 "¿QUE NUMERO ES MAS GRANDE, EL 5 O EL 4 ?"

COGEMOS LAS REGLETAS (SI OS DAIS CUENTA  EL 5 ESTA PINTADO DE AMARILLO Y EL 4 DE ROSA,COMO SUS REGLETAS CORRESPONDIENTES...)

AHORA SI,.... CUAL ES MAS GRANDE???

  "  LA AMARILLA!!!!!! EL 5 ES MAS GRANDE!!!!"

ASI CON MAS PAREJAS DE NUMEROS

Y  CUAL ES MAS GRANDE?

 AHORA LAS REGLETAS, A VER...

 Y SI LE DAMOS DE COMER A CAMILO?? SU BOCA  ABIERTA HACIA EL LADO DEL NUMERO MAYOR, QUE YA SABEMOS QUE ES SU FAVORITO... ASI APRENDEN A LA VEZ EL SIGNIFICADO DEL SIGNO  " MAYOR " Y "MENOR"

UNA VEZ MAS ?

LES HA ENCANTADO, SEGUIREMOS JUGANDO

BOLAS Y HUEVERAS

SEGUIMOS TRABAJANDO LA ORIENTACION ESPACIAL , LA ATENCION , LA DISCRIMINACION VISUAL,.....JUGANDO

PUZLE GIGANTE

 QUE CHULOS!!!  ADEMAS DE ASEGURAR UN RATO DIVERTIDO, TRABAJAMOS LA ORIENTACION ESPACIAL,LA PERCEPCION VISUAL, LA MEMORIA, Y APRENDEMOS A TRABAJAR EN EQUIPO

FIGURAS GEOMETRICAS, DE UNA FORMA DISTINTA

ESTAMOS APRENDIENDO LAS FIGURAS GEOMETRICAS  Y SUS PROPIEDADES USANDO UNA GOMA ELASTICA



LUCAS,AITOR,DANIELA Y JUAN  HAN FORMADO UN CUADRADO, HEMOS CONTADO LOS LADOS (4) Y LOS VERTICES (4) QUE SON CADA UNO DE ELLOS.

 HAN VISTO QUE TODOS LOS LADOS SON IGUAL DE LARGOS, PERO.... QUE PASA SI AITOR Y LUCAS SE ESTIIIIIIIRAN UN POCO HACIA ATRAS?????



HAY 4 LADOS AUN?    SI...
HAY 4 VERTICES AUN?   SI...
ENTONCES, ES UN CUADRADO????

NO!!!!!! PORQUE HAY DOS LADOS MAS LARGOS QUE LOS OTROS DOS

   AHORA DANIELA SE HA IDO,...QUE HA PASADO????  

CUANTOS VERTICES QUEDAN ??? 3

 CUANTOS LADOS QUEDAN ??   3

SE LLAMA TRIANGULO

 DESPUES LUCAS LO HA ESTIRADO, YENDOSE HACIA ATRAS.....

Y SIGUE SIENDO UN TRIANGULO!!!   NO CAMBIA DE NOMBRE